技術文章

Technical articles

當前位置:首頁技術文章全溫振蕩培養(yang) 搖床的故障分析與(yu) 排除!

全溫振蕩培養搖床的故障分析與排除!

更新時間:2015-05-16點擊次數:3500

     全溫振蕩培養(yang) 搖床是用於(yu) 對溫度.振蕩頻率有著較高要求的細菌培養(yang) .發酵.雜交和生物化學反應以及酶,細胞組織研究等.在醫學,生物學,分子學,製藥,食品,環保等研究應用領域有著廣泛而重要的應用.在使用過程中難免會(hui) 出現一些異常狀況,下麵,小編教您怎麽(me) 去分析和排除這些故障:

 1.首先先檢查下是不是電路上麵的故障:

觀察製冷壓縮機在試驗箱運行過程中是否能夠啟動,壓縮機在環境試驗設備運行過程中都能夠啟動,說明從(cong) 主電源到各壓縮機的電器線路正常,說明電器係統方麵沒有問題。反正則是有問題的!

2.電氣係統假如沒有問題,繼續檢查製冷係統。

首先檢查兩(liang) 組製冷機組的低溫(R23)級壓縮機的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低,而且吸氣壓力呈抽空狀態,說明主製冷機組的製冷劑量不足。全溫振蕩培養(yang) 搖床擁有兩(liang) 套製冷機組,一為(wei) 主機組,另一為(wei) 輔助機組,在降溫速率較大時,兩(liang) 組機組同時工作,在溫度保持階段初期,兩(liang) 組機組依然同時工作。待溫度初步穩定下來,輔助機組停止工作,由主機組來維持溫度的穩定。如果主機組R23泄露,會(hui) 使主機組的製冷效果不大,由於(yu) 降溫過程中,兩(liang) 機組同時工作,故沒有溫度穩定不住的現象,而指示降溫速率降低。在溫度保持階段,一旦輔助機組停止工作,主機組又無製冷作用,試驗箱內(nei) 的空氣就會(hui) 緩慢上升,當溫度上升到一定程度,控製係統就會(hui) 啟動輔助機組來降溫,將溫度下降至設定值(-55℃)附近,然後輔助機組又停止工作,如此反複,便會(hui) 出現故障現象。

至此,產(chan) 生故障的原因是主機組的低溫(R23)級機組的製冷劑R23泄漏。對製冷係統進行檢查,用檢漏儀(yi) 和肥皂水相結合的方法檢查,發現一熱氣旁通電磁閥的閥杆裂了細縫。更換此電磁閥,對係統重新充氟,係統運行正常。